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丘成桐人民日報撰文批“以‘帽’取人”

發(fā)布時間：2025-11-30 22:00:31 來源：素昧平生網(wǎng) 作者：時尚

回歸數(shù)學本真，丘成培養(yǎng)頂尖人才（新語·讓好聲音成為最強音）

丘成桐

《人民日報》（2025年11月12日 第 11 版）

數(shù)學的桐人真諦在于深刻的思想與完美的邏輯。對數(shù)學的民日帽興趣，源于對宇宙奧秘的報撰好奇和對真理的執(zhí)著追求。培養(yǎng)頂尖的文批數(shù)學人才、做世界一流的丘成數(shù)學研究，需要摒棄浮躁之風，桐人潛心治學，民日帽回歸科學精神的報撰本真——對未知的好奇、對真理的文批探索以及對自然之美的追求。

近年來，丘成中國數(shù)學學科建設(shè)取得了長足進步，桐人一批在本土成長起來的民日帽優(yōu)秀年輕學者，在國際學術(shù)舞臺嶄露頭角。報撰在肯定成績的文批同時，也要看到我們在原創(chuàng)性研究、頂尖人才培養(yǎng)方面仍存在不少提升空間。

當前，一些科研人員將獲取各類人才計劃頭銜，即所謂的“帽子”，視為學術(shù)生涯的主要目標。一些高校、科研機構(gòu)以“帽”取人，依賴“帽子”評價人才，這種評價方式容易導致有潛力的年輕人跟風，選擇相對容易發(fā)表論文的研究方向，難以沉下心來攻堅需要耗費大量精力的難題。急功近利的做法，不僅容易造成學術(shù)資源分配失衡，也會影響學術(shù)生態(tài)的健康發(fā)展。

健康的學術(shù)生態(tài)，關(guān)鍵在于營造公平競爭的環(huán)境和自由探索的氛圍，鼓勵科研人員從事具有挑戰(zhàn)性的原創(chuàng)研究。一流的學術(shù)環(huán)境意味著扎實的學術(shù)積累和持續(xù)的人才產(chǎn)出，而只有一流的學術(shù)環(huán)境才能造就一流的人才、獲得突破性成果。我們要建立長周期的評價體系，以學術(shù)成果的原創(chuàng)性和國際影響力作為衡量標準。同時，也要保障青年學者的研究條件和相對良好的生活環(huán)境，讓他們安心從事研究。

頂尖的數(shù)學人才，應(yīng)該具備廣博的知識儲備和深厚的人文素養(yǎng)。如果把真理比作一座高山，文學、歷史、哲學與數(shù)學就是從不同視角來看這座高山。不同學科之間是相通的，都是在探索真理與自然之美?；仡檾?shù)學研究與發(fā)展的歷史，很多偉大的數(shù)學家都受到了文學、藝術(shù)的啟迪，數(shù)學領(lǐng)域的重大突破也往往源于數(shù)學家的廣博視野和跨學科的思維能力。如果有數(shù)學天賦的年輕人很早就被限制在狹窄的研究方向上，缺乏對相關(guān)學科乃至人文藝術(shù)的基本了解，就容易墨守成規(guī)，或一葉障目不見泰山。

沒有科學文化的沃土，培養(yǎng)不出偉大的科學家，更難以產(chǎn)生開創(chuàng)學科新方向的大學問家。對中國人來說，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是很好的土壤。要鼓勵學生閱讀哲學、歷史、文學等方面的經(jīng)典，提升思想境界。同時，注重傳授學生重要數(shù)學思想的歷史背景和發(fā)展脈絡(luò)，引導學生體會數(shù)學之美，感受數(shù)學創(chuàng)造的魅力。只有培養(yǎng)出既有專業(yè)深度又有人文廣度的學者，中國數(shù)學才能真正走向世界一流。

培養(yǎng)數(shù)學人才，需要高瞻遠矚的戰(zhàn)略定力。我們要勇于打破“帽子”崇拜，重塑評價體系；要改革教育模式，激發(fā)學生興趣；要構(gòu)筑健康的學術(shù)生態(tài)，摒棄功利引才；要注重人文修養(yǎng)，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。這條路需要持續(xù)的投入與耐心。我期待通過各界共同努力，讓中華大地成為培育數(shù)學英才的沃土，讓中國的數(shù)學研究躋身世界一流行列。

（作者為清華大學求真書院院長，本報記者黃曉慧采訪整理）

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