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高學(xué)歷父母“野人式養(yǎng)娃”？律師：監(jiān)護(hù)權(quán)≠為所欲為，公權(quán)力必須干預(yù)

發(fā)布時(shí)間：2025-12-01 05:12:05 來源：素昧平生網(wǎng) 作者：綜合

“高速服務(wù)區(qū)里，高學(xué)公權(quán)幼童赤身裸體爬行，歷父律師力必像動(dòng)物般趴著吃飯”——近日四川雅安石棉縣的母野這一幕，讓公眾既心痛又憤怒。人式更令人震驚的養(yǎng)娃欲為預(yù)是，據(jù)媒體報(bào)道，監(jiān)護(hù)孩子的權(quán)≠父母并非貧困或愚昧，而是須干擁有大學(xué)、研究生學(xué)歷的高學(xué)公權(quán)高知群體，他們以“生活方式自由”“家庭私事”為由，歷父律師力必拒絕所有勸導(dǎo)，母野甚至不給孩子落戶。人式

這場(chǎng)看似“另類養(yǎng)育”的事件，實(shí)則已觸碰多條法律紅線。監(jiān)護(hù)央廣網(wǎng)記者采訪了北京市京都律師事務(wù)所李澤瑞律師，權(quán)≠他從法律視角解析：父母的“自由”為何不能凌駕于孩子權(quán)利之上？公權(quán)力介入的依據(jù)是什么？“野人式養(yǎng)娃”是否涉嫌違法？

監(jiān)護(hù)權(quán)≠“絕對(duì)支配權(quán)”

父母的法定義務(wù)

不是“想怎么養(yǎng)就怎么養(yǎng)”

不少人誤以為“孩子是父母的，怎么養(yǎng)是自家事”，但法律早已明確：監(jiān)護(hù)權(quán)是“義務(wù)優(yōu)先的權(quán)利”，而非父母的“私有支配權(quán)”。

李澤瑞介紹，《中華人民共和國(guó)民法典》第三十五條規(guī)定，“監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)按照最有利于被監(jiān)護(hù)人的原則履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。監(jiān)護(hù)人除為維護(hù)被監(jiān)護(hù)人利益外，不得處分被監(jiān)護(hù)人的財(cái)產(chǎn)。未成年人的監(jiān)護(hù)人履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，在作出與被監(jiān)護(hù)人利益有關(guān)的決定時(shí)，應(yīng)當(dāng)根據(jù)被監(jiān)護(hù)人的年齡和智力狀況，尊重被監(jiān)護(hù)人的真實(shí)意愿。”

具體到本案，這對(duì)父母的行為已明顯未履行多項(xiàng)法定義務(wù)：

《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第十六條明確要求監(jiān)護(hù)人“為未成年人提供生活、健康、安全等方面的保障”。孩子赤身裸體暴露在公共場(chǎng)合，面臨溫差、蚊蟲叮咬、意外傷害等風(fēng)險(xiǎn)，且“爬行進(jìn)食”不符合基本衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，直接侵犯了孩子的健康權(quán)；

《中華人民共和國(guó)學(xué)前教育法》第十三條規(guī)定“學(xué)前兒童享有生命安全和身心健康、得到尊重和保護(hù)照料、依法平等接受學(xué)前教育等權(quán)利”，第十六條規(guī)定“父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行撫養(yǎng)與教育兒童的義務(wù)，為適齡兒童接受學(xué)前教育提供必要條件。父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)前兒童身心發(fā)展規(guī)律和年齡特點(diǎn)，創(chuàng)造良好家庭環(huán)境，促進(jìn)學(xué)前兒童健康成長(zhǎng)”?！吨腥A人民共和國(guó)戶口登記條例》第七條也要求“嬰兒出生后一個(gè)月以內(nèi)，由戶主、親屬、撫養(yǎng)人或者鄰居向嬰兒常住地戶口登記機(jī)關(guān)申報(bào)出生登記”。孩子既未落戶，也未接受教育，父母已涉嫌怠于履行基本義務(wù)；

《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第三條強(qiáng)調(diào)“未成年人依法平等享有各項(xiàng)權(quán)利，不因本人及其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的民族、種族、性別、戶籍、職業(yè)、宗教信仰、教育程度、家庭狀況、身心健康狀況等受到歧視”。讓孩子衣不蔽體在公共場(chǎng)合活動(dòng)，本質(zhì)是忽視孩子的人格尊嚴(yán)，與法律要求的“尊重未成年人人格尊嚴(yán)”完全相悖。

李澤瑞表示，父母可以選擇自己的生活方式，但不能以“自由”為借口，剝奪孩子作為獨(dú)立個(gè)體的基本權(quán)利——這是法律劃下的不可逾越的底線。

“家庭私事”不是違法的“保護(hù)傘”

當(dāng)監(jiān)護(hù)失職

公權(quán)力必須“出手”

面對(duì)多部門勸導(dǎo)，這對(duì)父母堅(jiān)持“外人沒權(quán)利干涉”，李澤瑞認(rèn)為，“家庭私事”絕不是違法的“保護(hù)傘”。

《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第十一條明確規(guī)定，“任何組織或者個(gè)人發(fā)現(xiàn)不利于未成年人身心健康或者侵犯未成年人合法權(quán)益的情形，都有權(quán)勸阻、制止或者向公安、民政、教育等有關(guān)部門提出檢舉、控告。國(guó)家機(jī)關(guān)、居民委員會(huì)、村民委員會(huì)、密切接觸未成年人的單位及其工作人員，在工作中發(fā)現(xiàn)未成年人身心健康受到侵害、疑似受到侵害或者面臨其他危險(xiǎn)情形的，應(yīng)當(dāng)立即向公安、民政、教育等有關(guān)部門報(bào)告。有關(guān)部門接到涉及未成年人的檢舉、控告或者報(bào)告，應(yīng)當(dāng)依法及時(shí)受理、處置，并以適當(dāng)方式將處理結(jié)果告知相關(guān)單位和人員。”

有網(wǎng)友表示“沒發(fā)現(xiàn)拐賣，為什么還要管？”李澤瑞強(qiáng)調(diào)，拐賣只是未成年人權(quán)益受侵害的情形之一，“監(jiān)護(hù)失職”同樣需要干預(yù)——尤其是當(dāng)監(jiān)護(hù)人拒絕自我糾正時(shí)。此次孩子父親戶籍地南澗縣相關(guān)部門依法介入，正是公權(quán)力履行法定職責(zé)的體現(xiàn)。

《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》第四十九條進(jìn)一步規(guī)定，“公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院在辦理案件過程中，發(fā)現(xiàn)未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人不正確實(shí)施家庭教育侵害未成年人合法權(quán)益的，根據(jù)情況對(duì)父母或者其他監(jiān)護(hù)人予以訓(xùn)誡，并可以責(zé)令其接受家庭教育指導(dǎo)。”

這意味著，如果這對(duì)父母仍拒絕配合，有關(guān)部門不僅可以進(jìn)行訓(xùn)誡，還能強(qiáng)制要求他們接受家庭教育指導(dǎo)；若后續(xù)發(fā)現(xiàn)孩子身心健康已受嚴(yán)重?fù)p害，甚至可能依據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》第三十六條，啟動(dòng)“撤銷監(jiān)護(hù)人資格”的程序，李澤瑞表示，“法律不會(huì)因?yàn)椤彝ニ绞隆?，放任孩子的?quán)利被侵犯?！?/p>

“非打罵式”也可能是虐待

法律對(duì)孩子的保護(hù)

比你想得更細(xì)致

網(wǎng)友爭(zhēng)議的“把孩子當(dāng)野人養(yǎng)算不算虐待？”，很多人以為“只有打罵才是虐待”，但實(shí)際上，《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中的“虐待”，涵蓋了所有“對(duì)未成年人實(shí)施家庭暴力，以及虐待、遺棄、拐賣、脅迫、引誘、教唆、縱容、利用未成年人從事違反法律法規(guī)和社會(huì)公德的活動(dòng)”的行為。

從法律實(shí)踐來看，李澤瑞認(rèn)為，“野人式養(yǎng)娃”至少可能構(gòu)成“忽視型虐待”：不提供衣物導(dǎo)致孩子暴露在風(fēng)險(xiǎn)中，不保證衛(wèi)生的進(jìn)食方式，可能引發(fā)疾病或身體傷害等；長(zhǎng)期脫離正常社會(huì)環(huán)境，孩子無法建立基本的社會(huì)認(rèn)知，錯(cuò)過語(yǔ)言、行為發(fā)育關(guān)鍵期，這種心理傷害可能伴隨一生，甚至比短期身體傷害更嚴(yán)重等。

正如《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第一條所強(qiáng)調(diào)的，立法目的是“保護(hù)未成年人身心健康，保障未成年人合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人德智體美勞全面發(fā)展”?！帮@然，‘爬行進(jìn)食、衣不蔽體’的養(yǎng)育方式，完全背離了這一目的。”李澤瑞說。

干預(yù)不能“淺嘗輒止”

法律需要為孩子

筑起“長(zhǎng)效防護(hù)墻”

目前公安機(jī)關(guān)已介入調(diào)查，但從法律保護(hù)的角度，李澤瑞認(rèn)為，后續(xù)干預(yù)還需“一管到底”，不能只停留在“讓孩子穿上衣服”的表層。

“法律保護(hù)的終極目標(biāo)，是讓孩子能在正常、健康的環(huán)境中成長(zhǎng)，而非暫時(shí)改善處境。”李澤瑞強(qiáng)調(diào)，結(jié)合現(xiàn)有法律規(guī)定，后續(xù)至少需落實(shí)三件事：

依據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，有關(guān)部門應(yīng)委托專業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)孩子的身體、心理狀況進(jìn)行評(píng)估，若存在健康問題，需強(qiáng)制要求父母配合治療，必要時(shí)由民政部門臨時(shí)照料；協(xié)調(diào)戶籍部門為孩子辦理落戶；即便不撤銷監(jiān)護(hù)權(quán)，也需依據(jù)《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》，安排專業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)父母進(jìn)行長(zhǎng)期家庭教育指導(dǎo)，并定期回訪，防止“干預(yù)后反彈”。

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